Články označené štítkem "školení"
1. 11. 2021
Umíte popsat kvalitu svých aktivit? Pokud ano, gratulujeme 🙂 Mnoho organizací, které pracují s mládeží, s tím ale bojuje. Proto jsme otestovali metodologii, kterou lze systematicky hodnotit kvalitu vzdělávacích aktivit. […]
24. 8. 2021
Pandemická situace přináší do vzdělávání mnoho výzev a potřebu nových přístupů v práci s dětmi a mládeží, a to jak ve škole, tak i mimo ni. 22 pedagogů z Česka […]
24. 8. 2021
Zajímáte se o inovace v neformálním vzdělávání v práci s mládeží? Pak jste již možná slyšeli o metodě eduScrum. Ve zkratce, eduScrum je rámec a metodologie, která je inspirována IT […]
29. 7. 2021
I během léta se můžete účastnit našich zajímavých workshopů. Na 11. srpna chystáme NEčaj na téma Facilitace: Skupina a učení, který povede Monika Novosádová. Potřebujete skupinu dovést k cíli? Je […]
31. 5. 2021
V návaznosti na naší květnovou online konferenci pořádáme 23. června praktický workshop, na kterém si konkrétně vyzkoušíte, jak s metodikou měření práce s mládeží pracovat. Nevadí, pokud jste nebyli na […]
18. 4. 2021
Už pátý běh dlouhodobého školení Marker bude brzy znát své účastníky. Přihlášek máme v tuto chvíli dost, ale stále se můžete přihlásit jako náhradníci. Třeba se na vás usměje štěstí! […]
2. 4. 2021
Pracujete s mládeží, vzděláváte ji a připravujete pro ni pravidelné aktivity? Chcete se ve své práci zdokonalit? Pak koukněte na Marker – dlouhodobý akreditovaný program ušitý na míru všem pracovníkům […]
10. 3. 2021
Online workshop “Innovation in non-formal education” will introduce the eduScrum methodology. It is a framework inspired by the IT agile Scrum project management and adapted to the needs of the […]
23. 2. 2021
Může fotka promlouvat? Připojte se na náš online workshop ze série NEčajů a zjistěte víc o tom, jak photovoice – původně kvalitativní výzkumnou metodou z 90. let – efektivně využívat […]
27. 1. 2021
„Život jsou otázky, ne odpovědi.“ říká Ray Bradbury. Jak být v životě plném otázek spokojenější? Univerzální recept neexistuje, vědět o otázkách víc a umět se s nimi cíleně pracovat však […]