Nabízíme: naživo

Proces týmového koučování pomáhá týmům sjednotit se na společném záměru, vytvořit inspirativní vizi, vytvořit zdravé týmové vztahy a mnoho dalšího.

Cílem tohoto školení je poskytnout vám konkrétní dovednosti a strategie v oblasti facilitace, které lze okamžitě aplikovat ve vaší pedagogické praxi.

Školení je koncipováno tak, aby propojilo metody neformálního vzdělávání s důkladným teoretickým podkladem v oblasti lidských práv.

Praktický workshop, kde se budeme věnovat různorodosti stylů učení a jak s ní účinně pracovat pracovat ve škole i mimoškolních vzdělávacích aktivitách.

Zajímá vás, co jsou ty všemocné kompetence, jak se s nimi pracuje a proč je důležité jim rozumět? Ve 4 hodinách se dozvíte to nejdůležitější.

Osvojíte si kompetenční přístup a jeho aplikaci do praxe, naučíte se plánovat efektivní vzdělávací cíle, využívat aktivizační metody a pracovat s variabilitou učebních stylů.

Podíváme se na procesy učení, které fungují obecně u lidského druhu, a současně i na charakteristiky, které jsou individualizované. Jaké zákonitosti proces učení má? A jak ho můžeme vědomě podporovat ve vzdělávání? Jednodenní akreditované školení pomůže se vzdělávacím procesem ve vzdělávání i aktivitách mimo školu.

Koučink je velmi efektivní a moderní metoda k (sebe)rozvoji člověka. Podporuje cestu ke změně, pomáhá v orientaci v problémových situacích, v hledání vhodných řešení a v dosahování krátkodobých i dlouhodobých cílů, ať už v osobním či profesním životě. Účastníci se na kurzu dozvědí, jak vypadá koučink, jaké nástroje a techniky využívá a procvičí, jak je mohou používat ve své práci.

V naší Laboratoři sice chybí testovací baňky, pipety i výbušné chemikálie, místo toho ale účastníkům nabízíme inspiraci, motivaci a inovaci v oblasti neformálního vzdělávání dětí a mládeže. Konference je určená všem, kteří pracují s mladými lidmi. Seznámíte se během ní se zajímavými novinkami i lidmi, připravujeme vždy praktické workshopy o inovativních metodách a přístupech.

Udržitelnost v práci s mládeží. Pojďme společně otevřít několik možných úhlů pohledu, probrat praktickou stránku věci a postup při přípravě a realizaci aktivit a to nejdůležitější, nahlédnout na metodologickou část práce s udržitelností.